隨著便攜電子產(chǎn)品和可穿戴電子產(chǎn)品的發(fā)展，鋰離子電池等新型儲能器件的研究也借著東風(fēng)向前推進。鋰離子電池憑著優(yōu)異的功率密度和能量密度，已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，我們身邊很多電子產(chǎn)品都采用了鋰離子電池作為供能系統(tǒng)的核心。盡管如此，鋰離子的容量一直受到首次充電的困擾，容量在一開始就會損失一部分。我們現(xiàn)在廣泛使用的鋰離子也被稱為“搖椅電池（RockingChairBattery）”，在其的充放電過程中，鋰離子處于從正極-負(fù)極-正極的運動狀態(tài)，就像一把搖椅，搖椅的兩端為電池的兩極，而鋰離子就像運動員一樣在搖椅來回奔跑。電池中鋰離子的多少就決定了鋰離子電池的容量，理想狀況下正極送出多少鋰離子，負(fù)極就該送回來多少鋰離子。但在首次充放電的過程中，鋰離子電池的負(fù)極會消耗一部分來自正極的鋰離子（一般10%左右），這樣最終能回到正極的鋰離子就少了一部分，電池的實際容量和能量密度也會相應(yīng)減少。

　　針對這樣的問題，孫永明教授開發(fā)了新型的鋰離子電池正極鋰補償添加劑材料。這是一類由超細(xì)納米金屬顆粒和鋰化合物（Li2O，LiF和Li2S）組成的納米復(fù)合材料，能在鋰離子電池首次充電過程中高效補償活性鋰損失，如將4.8%Li2O/Co復(fù)合材料添加于LiFePO4正極，全電池的容量增加了11%。和傳統(tǒng)富鋰化合物作為正極鋰補償材料相比，該類材料可“捐獻”比容量增加了2倍以上；和負(fù)極鋰補償材料相比，該類材料具有高的化學(xué)和環(huán)境穩(wěn)定性，能夠和工業(yè)化的鋰離子電池制備工藝相匹配，具有良好的工業(yè)應(yīng)用前景。孫永明教授將這樣神奇的材料和研究成果發(fā)表在國際級能源類頂級期刊《NatureEnergy》上，并作為第一作者在文中揭示了其中逆轉(zhuǎn)化反應(yīng)的電化學(xué)過程。文章一經(jīng)刊登便受到了引起了國際同行的極大關(guān)注，也使得孫永明教授成為儲能電池界的新星。

　　34年前，孫永明出生于美麗的江南水鄉(xiāng)——浙江紹興。他是天生勤奮的“學(xué)霸”，與同在在這片土地上的大師魯迅一樣，他也刻下了一個“早”字，不過并不是在自己的課桌上，而是在自己的心里。從小學(xué)到初中，班級的鑰匙保管員一直是由孫永明擔(dān)任，因為他每天總是班上第一個去學(xué)校。也正是這份執(zhí)著，他的成績一直名列前茅。歷經(jīng)高考，孫永明帶著自己對科學(xué)的熱愛和執(zhí)著來到了武漢，開始自己在楚地的十年寒窗，依舊的勤奮，依舊的名列前茅。2002年，孫永明進入中國地質(zhì)大學(xué)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院，開始本科的學(xué)習(xí)，并在四年之后以優(yōu)異成績保送本校碩士。在那里，他似乎總是早別人一步，大三的時候就在學(xué)術(shù)期刊上以第一作者發(fā)表論文，臨近碩士畢業(yè)也早早地開始準(zhǔn)備博士生入學(xué)考試并于2009年碩士畢業(yè)后以第一名成績考入華中科技大學(xué)讀博，拜入黃云輝教授門下，選擇了鋰離子電池作為自己研究的方向，這也成為他迄今為止奮斗的主題。

　　博士期間，孫永明一方面努力地開展科研工作，一方面也早早地開始準(zhǔn)備，申請畢業(yè)之后進入美國斯坦福大學(xué)崔屹教授的課題組中做研究。談起這段經(jīng)歷，孫永明教授總是將自己的成長環(huán)境聯(lián)系起來，覺得雖然從小家庭和成長環(huán)境很一般，但是給予了他在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題和困難都想辦法解決、有夢想就去追逐的堅強性格。夢想成真的孫永明博士畢業(yè)后前往美國斯坦福大學(xué)從事博士后，投入崔屹教授門下，進入了鋰電池“領(lǐng)跑者”的研究團隊中。正是在斯坦福，他從正極材料鋰補償添加劑出發(fā)突破了鋰離子電池首次循環(huán)容量損失的難題，還針對柔性、可穿戴及可拉伸電子器件所需儲能器件所面臨能量密度低和機械性能差等問題，設(shè)計和制備了一種由具有竹子結(jié)構(gòu)的石墨化碳納米纖維組成的柔性自支撐薄膜。用該薄膜直接作為電極制備的柔性固態(tài)超級電容器，展現(xiàn)出更高的整體功率和能量密度，并且具有更佳的機械性能，該項成果也被發(fā)表在《NanoLetters》上。

　　此外，孫永明教授突破了可拉伸離子電池用負(fù)極材料的選擇限制，利用自愈合高分子的機械可拉伸性和能提高鋰離子電池硅負(fù)極材料充放電循環(huán)穩(wěn)定性的特點，設(shè)計和開發(fā)了一種可拉伸的碳/硅復(fù)合負(fù)極材料，該材料擁有較傳統(tǒng)可拉伸鋰離子電池用負(fù)極材料（鈦酸鋰）3倍以上的比容量，以及優(yōu)良的充放電循環(huán)穩(wěn)定性（100次循環(huán)容量保持率為81%）和機械性能（可拉伸至88%），而其相對較低的負(fù)極工作電位也增加了全電池的整體能量密度。

　　科學(xué)界一直有一條“1萬小時”的真理：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。”孫永明教授在4年的博后研究生涯之中交出了如此驕人的答卷，正是1萬小時定律完美的詮釋。成為鋰離子電池專家的孫永明于2017年告別斯坦福，并于2017年8月載譽歸國，成為華中科技大學(xué)教授，回到了他夢開始的地方，投身到科研工作和教學(xué)工作中，并繼續(xù)著自己的研究。

　　孫永明教授的研究方向主要是電化學(xué)儲能材料及器件，在鋰離子電池鋰補償技術(shù)、鋰離子電池轉(zhuǎn)化反應(yīng)基負(fù)極材料、金屬鋰負(fù)極材料和固態(tài)電解質(zhì)、柔性/可拉伸儲能材料和器件和鋰硫電池方面取得了重要研究進展，在能源和材料領(lǐng)域國際著名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文52篇（第一作者論文21篇，含SCI論文18篇），其中不乏眾多國際性頂級期刊NatureEnergy（2篇；能源類頂級期刊）、AdvancedMaterials（1篇）、Energy&EnvironmentalScience（1篇）、NanoLetters（2篇）、AdvancedEnergyMaterials（1篇）、ACSNano（1篇）、AdvancedFunctionalMaterials（1篇）等。

　　無論是在武漢，還是在美國的斯坦福，孫永明總是那個勤奮的科學(xué)研究者，他保持著20多年來一直努力學(xué)習(xí)和科研，每天都會靜下心來安靜地長時間學(xué)習(xí)和思考，他將中國高校共有的“求真務(wù)實”和“求是創(chuàng)新”精神與斯坦福自由、進取的學(xué)術(shù)風(fēng)氣融在一起，開始了自己的自主科研的道路。而另一方面，他成為了一名大學(xué)教師，在科學(xué)研究的同時，承擔(dān)著育人乃至知識傳播的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。談起自己對研究的愿景時，他覺得科學(xué)永遠(yuǎn)是一項公眾事業(yè)，是公益性的，它應(yīng)該為社會、世界、和全人類服務(wù)。孫永明教授從事的研究工作為儲能電池，主要是鋰基可充電電池，研究兼具了科學(xué)性和實用性，也有著它歷史的使命。在全球能源與環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻的情況下，交通工具將改用儲能電池為主要動力源；而智能電網(wǎng)，大規(guī)模儲能技術(shù)也需用到儲能電池。而鋰基可充電電池被認(rèn)為是高容量，大功率電池的理想之選，也是未來能源和綠色生態(tài)的希望。